首页 资讯 财经 生活 娱乐 健康 旅游 教育 体育

女性

旗下栏目: 女性 男性 时尚 养生

孩子渴望玩手机没有错,错在

来源:未知 作者:西北新闻网 人气: 发布时间:2017-08-10
摘要:? ? ? 现在这个时代,手机作为生活的工具,已经融入了孩子们的生活。孩子和家长关于 " 手机 " 引发的矛盾,更是愈演愈烈。 针对孩子沉迷手机这个普遍性的难题,给大家讲两则故事,希望大家能从中受到启发,在孩子的教育问题上少一些阻碍。 妈妈没收了孩子的

? ? ? 现在这个时代,手机作为生活的工具,已经融入了孩子们的生活。孩子和家长关于 " 手机 " 引发的矛盾,更是愈演愈烈。

针对孩子沉迷手机这个普遍性的难题,给大家讲两则故事,希望大家能从中受到启发,在孩子的教育问题上少一些阻碍。

 孩子渴望玩手机没有错,错在
妈妈没收了孩子的手机之后

小武妈妈因为孩子沉迷手机,上星期把他手机收缴了。前天陪孩子出门,他见到一个小吃店,说要去买点吃的东西。但妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回,就自己下车去小吃店看看。

孩子正在店里一个角落,玩一部智能手机。他一看见妈妈进来,就赶紧收起手机。

问他手机是谁的,他很不高兴地说是借同学的,之前因为母子之间为手机多次发生冲突,所以,妈妈也没有逼他交出来,就跟他说——尽快还给同学吧,今后不许找同学借。

从这件事我们发现一个事实:我们不给孩子买手机,或者孩子没有手机玩,迟早有一天,孩子一定会从别的地方,用他的方式获得手机来玩的。

借他人的玩——耗费自己的时间、情感等,以讨好建立社交关系而换取;

偷他人的玩——趁他人不知情、不注意时,私自取走他人财物;

抢他人的玩——以损害德性和良知的方式," 霸凌 " 他人获取财物;

接受馈赠玩——接受他人馈赠,而导致 " 被爱 " 认知的重新定义。

孩子沉迷手机,

家长强制禁止可行吗?

近日,家在广州的梁先生就尝到了后果:儿子一怒之下,砸碎了家中价值 180 万的古青花瓷碗!

他上五年级的儿子小浩,平时喜欢玩手机游戏,最近更是迷上了,不论是在路上,餐桌上,还是在床上,总是低头玩游戏。

家长不论怎么劝,小浩就是不听。梁太太经常对着梁先生唠叨,希望做爸爸的能解决这个问题。

梁先生趁着小浩睡觉,把儿子手机里所有游戏都禁用掉。

第二天,小浩发现游戏点击了却玩不了,以为是手机坏了,立刻变得狂躁,把手机猛砸到地上,还跺上 2 脚。

妈妈上去阻拦,小浩又拿起桌上的遥控器,往外一甩,砸到了那个青花碗。碗,顿时碎了。

在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前,有两种家长:

一种是强硬的家长。就像上面这位梁先生一样,将手机没收,或将游戏卸载。如果孩子偷偷玩,就打骂一通。

一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠,只好举白旗投降,听之任之。

这两种做法,都危害巨大。

第一种,家长看似赢了,但付出的代价很大。

首先,孩子会对父母产生怨恨;

其次,孩子没有发展出自律精神的机会,他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏,不会从根本上对自己负责任。凡是爹妈说过 " 不许玩游戏 " 的,孩子一定摸了游戏就不肯放手,只要有个机会就赶快玩。

再次,家长监督的成本很高,一不留神,手机、平板电脑就被孩子找到了,孩子也容易学会欺骗父母。

第二种,会让孩子为所欲为,并学会怎样用发脾气来控制父母,怎样让父母感到内疚,怎样对父母表示抗议。

这些孩子常常冲动、任性,无法控制,无法管教,并成为以自我为中心、自私自利、不懂得合作的人。也就是我们通常所说的 " 被宠坏的孩子 "。

孩子对手机的渴望有错吗?

在家长的禁令面前,孩子是不会 " 坐以待毙 " 的,他们在快速地长大,能力在快速地增加。

所以,我们必须对孩子的成长有足够的认知,否则,我们将犯的错误不是 " 掩耳盗铃 ",就是 " 自欺欺人 "。

很多孩子在小学三、四年级的时候,基本上就开始对智能手机产生了拥有的渴望。孩子对智能手机的渴望,不是因为通讯交流的需要,而是对外面世界精彩的好奇。

这份好奇心,实在是太强大了,也是孩子对自己未来生命建立信心的很重要因素。

我们孩子已经完全可以真实地发现,在同龄人中有智能手机者,与没有智能手机者区别极大,不仅仅在玩游戏方面,还在人际交往的优势方面。

在获取大千世界的新知识方面,在与当下社会热点信息,尤其是孩子们兴趣最浓的时代偶像信息的接收和传播等方面,区别更是突出。

这些区别的存在,意味着孩子的自信心和骄傲感的差异。

由此可见,我们给不给孩子玩手机,已经完全影响不到孩子有没有手机可玩了。在这件事情上,让玩不让玩,只能向孩子宣告我们够不够爱他,尊重他,信任他。

而无法实现我们对孩子接触手机的管但是控目的,更无法实现对孩子思想活跃程度及学习哪些知识的管控。

限制孩子玩手机,

父母应该怎么做?

实践证明,事先的约定比时候的惩罚效果更好也更容易实施,给大家提供一位妈妈针对孩子沉迷手机,想到的好办法,就是跟孩子 " 约法三章 ":玩游戏可以,但要约定时间和规则,一旦违反,要承担违约责任。通过这种方法,没有任何一方会输,可以称之为 " 没有输家 " 的冲突解决办法。

跟孩子 " 约法三章 " 的好处是什么呢?

它会让孩子更有参与感,孩子在完成约定时会更有积极性,成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比,孩子会觉得约定的方案是自己的主意,对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。

在和孩子 " 约法三章 " 时,要注意四点:

1、要清晰地指出孩子需要改进的行为。

比如:一天玩手机不能超过 1 个小时,玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确,便于测量。

相比 " 每天玩手机时间不能太长 "," 每天玩手机时间不能超过 1 个小时 " 就更容易测量。目标具体、明确,孩子就更容易操作。

2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。

在此过程中,要少说 " 不 ",多说 " 可以 "。比如:" 如果你完成了约定,可以去看一场电影 ",而不要说 " 如果你没有完成约定,就不能看电影 "。两个说法意思虽然相同,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。

3、要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处,让孩子和家长时时刻刻可以看到。

当孩子完成了约定,哪怕是阶段性的约定时,父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。

4、也是最重要的一点,就是要注重 " 约法三章 " 的 " 约 " 字。

在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。千万不能把 " 约定 " 变成父母单方向的 " 命令 "。

任何时候,我们的家庭教育要想取得真正的成就,都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。

否则,无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确,对孩子的未来是多么的有价值,都难以最后实现我们教育的期望,对我们的孩子成长构成真正的意义。

幼儿教育网官网:www.zgyejy.net(长按可复制)

? 如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑,请关注幼儿教育网官方微信号:youerjiaoyuwang,直接说出你的问题,将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑,让您的孩子得到健康快乐的成长。

我们致力于保护作者版权,内容来源网络,如涉及侵权,请联系我们删除!

责任编辑:西北新闻网

最火资讯